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domingo, 4 de febrero de 2018

¡¡¡QUÉ FRÍO!!!!

RINCÓÓÓÓN
DE invierno.





Llegó el invierno y en la clase de 3 años lo preparamos todo.

Transformamos el rincón de otoño en el RINCÓN DE INVIERNO.

Así hicimos el cambio..

Presenté material, objetos, animales etc propios del invierno.
Los estuvimos observando, manipulando y debatiendo qué eran , para qué servían ...


 Elegimos cada uno algo que nos guste de lo que hemos observado y manipulado , para colocarlo en el rincón.
 Cada uno se toma su tiempo y eligen.



 "Ummhh esta bolita tiene nieve, seño!!!"




 "Ayyyy tiene luz!!!"


Una vez que ya tienen elegido su material , nos dirigimos al rincón y allí organizamos...







Y así tenemos nuestro RINCÓN DE INVIERNO.

Y  como siempre, todo ello acompañado de música. Aquí os dejo la canción ".EL INVIERNO"


OBSERVAR, RAZONAR...INTUIR. La importancia de la OBSERVACIÓN en Educación Infantil en el desarrollo del pensamiento lógico matemático.

  OBSERVAR, RAZONAR...INTUIR  Y a lo decía el matemático e ingeniero Pedro Puig Adam (1900-1960) en su decálogo del profesor de Matemáticas:...