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domingo, 23 de enero de 2022

PROYECTO PICASSO EN EDUCACIÓN INFANTIL (1ª PARTE)

 



PROYECTO        PICASSO


Este trimestre vamos a iniciar un nuevo proyecto, PICASSO.

Al pasar al aula nos encontramos con esto en medio de la zona de asamblea.

y…



DESCIFRAMOS LA PALABRA
MENSAJE

                           

 Y ESTE  FUE EL MENSAJE....

  



y  ESTAS FUERON LAS 4 PRUEBAS QUE TUVIERON QUE SUPERAR PARA FORMAR LA PALABRA , QUE LES DARÍA LA SOLUCIÓN DEL NUEVO PROYECTO QUE EMPEZARÍAMOS.

CON CADA PRUEBA SUPERADA ADQUIEREN LAS LETRAS PARA FORMAR EL PERSONAJE MISTERIOSO DEL PROYECTO.
 SABIENDO QUE LA PRIMERA SÍLABA DE LA PALABRA ES LA LETRA PI , LA ÚLTIMA SO.

1ª PRUEBA:

 ADIVINAR A QUÉ SE DEDICAN LOS PERSONAJES DE LA LÁMINA.
DESPUÉS FORMAR LA PALABRA CON LAS LETRAS ESCONDIDAS EN ESE MINI SOBRE.









2ª PRUEBA: 

 CLASIFICAR UTENSILIOS Y HERRAMIENTAS QUE UTILIZAN LOS PINTORES.






3ª PRUEBA: FORMAR EL PUZZLE.





4º PRUEBA:

CONSTRUIR CON LAS DIFERENTES FIGURAS, LA LÁMINA DE ARTE.









CON CADA PRUEBA ADQUIRÍAN UNAS LETRAS QUE DEBÍAN JUNTAR AL FINAL Y ASÍ APARECERÍA EL PERSONAJE MISTERIOSO DE NUESTRO PROYECTO.


FORMAREMOS LA PALABRA. SEGUIREMOS LOS COLORES
Y LAS INSTRUCCIONES.


























lunes, 10 de enero de 2022

SCAPE ROOM EN EDUCACIÓN INFANTIL


 

SCAPE ROOM:

LA BÚSQUEDA DE LA SORPRESA REAL.

 Volvemos de vacaciones de Navidad y nos encontramos en la clase de 4 años con este mensaje:

 





 Nos encontramos con cuatro pruebas y una prueba final , la que nos llevará a la SORPRESA.


                                            1º PRUEBA:

               DESCIFRAMOS EL MENSAJE SECRETO




                              2º PRUEBA ; CLASIFICACIÓN






3º PRUEBA:  IDENTIFICAMOS LETRAS Y PALABRAS




4º PRUEBA: ORDENAMOS DE FORMA  ASCENDENTE







PRUEBA FINAL: EL CANDADO.


DESCIFRAMOS UN MENSAJE CON TINTA INVISIBLE.
" PRUEBA FINAL, ES EL MOMENTO DE JUNTAR LOS NÚMEROS QUE HABÉIS GUARDADO DE CADA PRUEBA Y  ABRIR EL CANDADO, LOS NÚMEROS SON 13578, APARECEN ENCIMA DE LA CAJA"


👌

 ÚLTIMO MENSAJE.
 CÓDIGO QR " LA RATONCITA TRINIDAD DICE QUE VAYÁIS  A LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD"



 Y ALLÍ ENCONTRARON SUS SORPRESAS....













OBSERVAR, RAZONAR...INTUIR. La importancia de la OBSERVACIÓN en Educación Infantil en el desarrollo del pensamiento lógico matemático.

  OBSERVAR, RAZONAR...INTUIR  Y a lo decía el matemático e ingeniero Pedro Puig Adam (1900-1960) en su decálogo del profesor de Matemáticas:...